sábado, 20 de abril de 2013

Con la llegada de las Tic a la escuela docentes y directivos nos preguntamos con frecuencia cómo tenemos que pensar las clases con estos nuevos recursos y frente a estos estudiantes, que la mayoría de las veces no parecen interesados o motivados por aprender. Pero, al mismo tiempo, son estos mismos estudiantes los que adquieren información y conocimiento de una manera más informal, a través de redes, buscadores, en Internet terrenos donde los adultos no nos sentimos igual de cómodos. ¿Será que pueden aprender solos?  ¿será que la tecnología terminará reemplazando a los docentes? ¿O será que hay espacios que los adultos no podremos delegar nunca? Frente a estas incertidumbres, es bueno detenernos a pensar qué y cómo los adultos tenemos que seguir enseñando en épocas de la web 2.0
Comparto este artículo de Silvana Cataldo, que aborda justamente esta temática:

Qué y cómo enseñar en épocas de la web 2.0


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